“病已小友，这幅画作妙在何处呢？”有人问到。

“众位兄长请看，这幅画的深厚含义是什么呢？”

“还有深厚含义？不就是写一个读书时偷懒的小屁孩吗！”

哈哈……

此时的陈遵闻言，脸臊得通红。

“非也，非也！”刘病已摇着头说到。

“有何深意，还请病已小友不吝赐教！”有人谦逊地问道。

刘病已转头看了一下张敞和史游，见两人也十分期待自己能说些什么。

“赐教不担当，鄙人说一下拙见吧。这幅画虽然画的是生活中的一个小情趣，一个小瞬间，但暗含深厚蕴意啊！敢问各位读书到底为何啊？”

有人一听这话，立马来了谈兴：“一为陶冶性情，二为报效朝廷！”

刘病已知道自己下的套他们正走得很欢快，便摇着头说：“陶冶性情不假，要做与梅兰竹菊媲美的君子。报效朝廷也不假，学成文武艺，货卖帝王家，但试问当今天下，可有万千贫寒学子登堂入室的方便门径吗？”

“这……”

众人哑口无言。

“好一个学成文武艺，货卖帝王家！”史游听闻这句惊为天人的话，立马复述出来。

张敞也觉得这说法甚妙，微微点头称赞。

众书生此时互相看看，忽然就开始了对当今察举制举荐人才机制的猛烈抨击：

“如今的学子举于市，需要的门径不外乎依傍世家，成为食客，还要有谏言，帮助主家化了危机，尚有出头之日。”

“虽然朝廷奉行察举制，举贤达能不私谢，但官员们都是任人唯亲，哪有我等没有门路的学子出头之日啊。”

“是啊，如若有途径，我定当饱读经书，苦学苦思，写出天下惊奇文章。”

……