率先回答的侍讲学士王掞。

主管上书房诸事的他对于太子并阿哥们的进度很是了解，细致地将大体情况说明，其中还提及几名伴读的学习态度：“四阿哥的伴读舜安颜学习不错，宝柱便要差一些，还有五阿哥的伴读两个成绩都要慢上不少，比五阿哥也要差一些。”

紧接着说话的是负责编写试卷的熊赐履。

这试卷编写还是破天荒的头一回，加上熊赐履又是严苛仔细的性格，别说是一份……嘿！他硬生生就编出了十份试卷，别说是康熙傻了眼就是旁边的师傅们都是欲言又止，给一个字作为评价：绝！

康熙接过试卷翻看。

老实说……他觉得每一份试卷都很不错，每一份都不舍得丢，每一份都想让儿子们试试看呢：）康熙爱不释手，忍不住发问：“爱卿可想好用哪一份试卷？”

正所谓上梁不正下梁歪。

有康熙这么个选择犹豫症的主子，熊赐履也没好到哪里去。只是他想得更为细致：“回禀皇上，微臣觉得这考试之法不但可以在宫中施行，而且还可以推广至天下各地学堂之中。比如这一批可以让太子、大阿哥以及他们的伴读用一份试卷，三阿哥、四阿哥以及伴读用一份，最后才是五阿哥及伴读用一份试卷……”

熊赐履的话语简单却是命中红心。

康熙若有所思，越想竟是越觉得熊赐履所说的方法甚是有道理：“这样一来分批次进行不同程度的考核，也避免了他们反复核查过于浅薄的知识吗？”

“皇上圣明。”

“是熊爱卿的功劳！”康熙越想越是激动，竟是忍不住站起身在东暖阁里转悠了好几圈。

推行考试制度的的确确是个好想法。

熊赐履也未将这个功勋放在自己身上，而是恭敬说道：“都是皇上的功劳，微臣只是顺着皇上的思路去做而已。”