如今，看到一个正正经经搞文学的学生，忍不住就想多指点一些。

……

老王语重心长。

“五十岁的时候，要么你重新有了别的爱好，就此封笔。要么，你的故事还是这样子。”

他叹了口气。

“我知道你可能会说，年龄在增长，你也在进步。”

“但是丁薇，我得告诉你，从这半年以来你的论文来看，你欠缺的，依旧没有补上。”

看着丁薇略有些迷惘的眼神，老王又叹了口气。

……

“其实，这也是我个人的浅见。”

“我年纪已经大了，或许不够了解你们如今的爱好，说的都是些传统文学基本的重点。”

他的表情突然有点感伤。

“老王我这辈子，除了正儿八经的文章，还没写过故事呢。说不定有些想法实在落后，还会让人笑话。”

“你呢，就选择性的听一听。觉得有道理，咱们分析分析，按这个方向去进步。”

“有些觉得不认可的，你回去写个报告，咱们还是得分析分析。”

丁薇：……

分析啥呀？必定是都认可的。

她赶紧摇头。

“不不不，教授，您说的非常有道理，这大半年以来，我所有的进步都来源于您的指点。”

这倒不是逃避做报告，而是内心真实的想法。

她已经明白老王的意思。

——他所说的提升，并不是指望丁薇以后能拿到诺贝尔奖什么的。而是希望她能有足够成熟的世界观，和足够严谨的框架。

可能对于网络文学来说，这些可有可无，都排在故事性和节奏性的后面。

但对于一个真正写文章的人来说，这却是她需要具备的最基本的素养。

丁薇的阅历足够，看过的小说题材也能成为她如今脑洞的重心。

但是对于历史和文学，上辈子，她却真的没怎么了解。

这方面确实薄弱。

如今能有这个成就，只能说天分在此，老天爷赏饭吃。

如今，也没什么不能承认的。

……

她这样说，老王也很欣慰。

就算当老师的是一番好心，可也得学生自己认同，那才是真的好。

而且丁薇这孩子乖乖巧巧，也没有因为取得一番成绩就骄傲自满，反而越发虚心。

布置的作业都认认真真的完成了。

试问，哪个老师不喜欢这样的学生呢？

他笑道：“你呀，别嫌我啰嗦和作业多就行了。”

丁薇：……

艰难忍住一句“嫌弃”。

没别的，就想哭诉一声，作业真的太多了！

QAQ

……