怎么就没动静了呢？

这也不合理，不应该啊？

他却是不知道，现在的二年级三班教室里，班主任正带着全班学生，在研究左小多的战斗视频呢。

包括每一击的力量力度大小，几乎都有标注。

还有他各种招法，各种手段，自身战力的各种分析，已经足足分析了三天！

从左小多比赛到最近一次的抢桌子战斗。

“看到了么？”

班主任敲敲桌子：“每一次战斗之后，左小多的实力都在增加，而且增长幅度很大……目前已经在百倍重力室修炼了多日。你们有几个，有人进入过百倍重力室么？”

几个班级里排名靠前的学生都是眼神凝重。

“此子的战斗风格变化多端，少有短板，且所有手段尽都达到了熟极而流的程度，光是这一点，已经是令人叹为观止，难以置信。”

班主任道：“你看这一战所施展的剑术，极尽轻灵飘逸之能事，再以星空步佐招，步法综合剑法，尽显轻缓随意，却又无处不在，无所不至。”

接着切换一下，道：“然而这一战的剑，攻势却如狂风暴雨，与之前招法路数截然不同。”

“再看这一战中的暗器手法……这一战的拳脚功夫……看出什么了么？”

“风格随意？能够随着对手不同而生出变化，极具针对性特色？”

“不错，但这还只是其中之一的特色。”

“这个左小多……有一个很显著的特点，就是从来不肯多费力气，直接施用可以克制对手的招路，克敌制胜。”